Narrativas de la Escuela: Salvar la memoria es un proyecto de mediación que nace de una pregunta urgente: ¿qué ocurre cuando la escuela —lugar seguro, cotidiano y compartido— se pierde? La memoria cobra sentido cuando se contrapone al olvido y cuando se convierte en una herramienta para imaginar el futuro. Este proyecto propone trabajar esa memoria de manera colectiva, situada y sensible.

La iniciativa surge en el marco del Máster PERMEA y el Centre del Carme Cultura Contemporània (CCCC), a partir de un primer encuentro con el profesorado del IES Berenguer Dalmau, que vivió de manera directa las consecuencias de la DANA y la pérdida de su espacio escolar. Lo que se comparte no es solo un relato material de daños, sino la experiencia profunda de ver alterado un lugar que funcionaba como refugio y comunidad.

Desde la escucha, el cuidado y el diálogo, el proyecto propone generar conjuntamente —entre profesorado, alumnado y estudiantes del máster PERMEA— tres dispositivos de mediación de la memoria. Estos dispositivos permitirán narrar el pasado, el presente y el futuro de la escuela, y formarán parte fundamental de la exposición “Salvem les fotos, salvem la memòria”, que se desarrollará en el CCCC en mayo de 2025.

Narrativas de la Escuela: Salvar la memoria interviene en el territorio mediante actividades pedagógicas concretas que invitan a docentes y alumnado a relatar su experiencia: qué fue la escuela, qué es hoy y qué desean que llegue a ser. Se trata de salvar no solo imágenes o documentos, sino los vínculos, los gestos y las historias que sostienen una comunidad educativa.